MİLLİ Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, ” Türkiye, şu anda OECD raporlarında örnek gösterilen bir ülke. 2002- 2003 eğitim- öğretim yılından itibaren o gün mevcut olan derslik sayısını 2 katından daha fazla artırdık” dedi.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Tacirler Eğitim Vakfı tarafından Darıca ilçesine yaptırılan Tacirler Eğitim Vakfı Özel Eğitim Uygulama Okulu’nun açılışı için Kocaeli’nin Darıca ilçesine geldi. Açılış programına Bakan Tekin’in yanı sıra Kocaeli Valisi İlhami Aktaş, Kocaeli Büyükşehir Belediye Lideri Tahir Büyükakın, Tacirler Yatırım Yönetim Kurulu Lideri Alaettin Tacir, milletvekilleri, siyasi partilerin vilayet liderleri ve öğrenciler katıldı.
Törende konuşma yapan Bakan Tekin, bugüne kadar yalnızca hayırsever vatandaşlarımızın yaptırdığı okulların açılışlarına katıldığını belirterek, “Eğitim- öğretim yükü çok ağır bir yük, tek başına devletin altından kalkabileceği bir yük değil. O yüzden hayırseverlerimizin bize vereceği katkıları çok önemsiyoruz. Ben de Sayın Cumhurbaşkanımızın talimatlarıyla hayırsever ailelerimize yaptıkları hayırlardan ötürü teşekkür etmek ve cumhurbaşkanımızın selamlarını iletmek üzere bütün hayırseverlerin okul açılışlarına katılıyorum. Teşekkür ediyorum Ali amca Allah razı olsun bu yükü üzerimizden alma konusunda taşın altına eline sokan herkese şükranlarımı sunuyorum” dedi.
‘TÜRKİYE ŞU ANDA OECD RAPORLARINDA ÖRNEK GÖSTERİLEN BİR ÜLKE’
Türkiye’nin eğitim ve öğretimde büyük bir kademe kat ettiğini söz eden Bakan Tekin “Türkiye, şu anda OECD raporlarında örnek gösterilen bir ülke. 2002- 2003 eğitim- öğretim yılından itibaren o gün mevcut olan derslik sayısını 2 katından daha fazla artırdık. O gün o tarihte derslik başına düşen öğrenci sayısını sayılarını şu anda bütün kademelerde 20’li sayılara düşürmüş durumdayız. Bunu memleketler arası raporlar tanımlıyorlar. Yalnızca fiziki kapasiteyi arttırmadık tıpkı vakitte teknolojik yenilikler konusunda neredeyse dersliklerin tamamında akıllı tahta diye tabir ettiğimiz etkileşimli tahta ve internet erişimi bulunan dünyadaki neredeyse tek ülke Türkiye. Yalnızca derslik ya da bina yapmadık tıpkı vakitte bu binalara internet erişiminden tutun bütün teknolojik donanımı da okullarımıza taşımış olduk. Bunu yaparken hayırseverlerimiz her daim bizimle birlikte oldular onlara şükranlarımı sunuyorum” diye konuştu.
Özel eğitim okullarıyla ilgili bilgi veren Bakan Tekin “Biz şu anda Türkiye’de özel eğitime muhtaçlık duyan öğrencilerimizin bir kısmını olağan okullarımızda kaynaştırma öğrencisi olarak öteki çocuklarla yani bu manada muhtaçlığı olmayan çocuklarla birlikte eğitim verdiğimiz okullarımız ve öğrencilerimiz var. İkinci kategori ise bugün burada açışını yaptığımız üzere şu an Türkiye’de özel eğitim uygulama okulu dediğimiz 1851 tane okulumuz var. Üçüncü kategori okula erişimde problem yaşayan ve konutta eğitim alması gereken çocuklarımız var, onlara da meskende eğitim veriyoruz. Bir öğretmenimiz sabahleyin kalkıyor ve bu çocuğumuzun meskenine gidiyor konutunda de gereksinim duyduğu eğitimi veriyor. Dördüncü kategori, konutunda değil de hastanede tedavi alan bu çeşitten çocuklarımız var onlar için de hastane sınıflarımız var, gidiyoruz hastanede eğitim veriyoruz. Beşinci kategorimiz de özel rehabilitasyon merkezlerimiz var, oralarda da eğitim alan çocukların eğitim masraflarının tamamını kamu olarak biz karşılıyoruz” sözlerini kullandı.
Darıca’da, orta- ağır seviyede zihinsel yetersizliği yahut orta- ağır seviyede otizm spektrum bozukluğu olan toplam 112 öğrenciye özel eğitim hizmeti verilen okulda; 58 öğretmenin vazife yaptığı belirtildi.
Programda Bakan Tekin, Tacirler Yatırım Yönetim Kurulu Lideri Alaettin Tacir’e plaket takdim etti. Program, açılış kurdelesinin kısmıyla sona erdi.